Об этом он сказал в эфире телемарафона, сообщает корреспондент Укринформа.

“Первое зло – это действительно преподавание на языке оккупанта. Но еще большее зло – это преподавание по российским нарративам, по российским стандартам – где все пронизано “неполноценностью” нашего государства. Чего ни один из наших педагогов, я горжусь этим, не допустил и ни при каких обстоятельствах не пошел на сотрудничество с оккупантом”, — сказал Шкарлет, отвечая на вопрос — что делать украинским учителям на временно оккупированных россиянами территориях.

Также он отметил, что «большая часть сегодня наших педагогов все же не работает по стандартам и не работает по нарративам российским».

«Мы почти завершили учебный год, тем более, что мы дали возможность завершить его онлайн, в онлайн-режиме. Преподаватели не обязаны идти на работу к рашистам, не обязаны ни в коем случае переходить на их стандарты, ведь сегодня Украина обеспечила все возможности в онлайн-формате, пока что в онлайн-формате, преподавать по украинским стандартам”, — отметил министр.

В частности, по его словам, для онлайн-обучения работает платформа «Всеукраинская школа-онлайн», электронный дневник, электронный классный журнал и т.д.

«Мы выплачиваем в полном объеме заработную плату и аванс два раза в месяц. Все назначения сделаны. К сожалению, есть 48 территориальных громад, это примерно 10 тысяч педагогов, которые на сегодняшний день не получили заработную плату за апрель. Почему это происходит? Потому что в Министерстве образования нет прямого менеджмента каждой школы. А именно школы курируются местными органами власти или учредителями их. И в этой части неначисление заработной платы будет, то есть начисления есть, — невыплата заработной платы заключается в том, что, например, нет руководителя, который имеет цифровую подпись или печать и который может сформировать реестр для выплаты зарплат. Мы постоянно находимся на связи и пытаемся с главами военных администраций упорядочить этот вопрос”, — пояснил министр образования.

Ранее Шкарлет проинформировал, что, по состоянию на 30 мая 2022 года, 2 285 школ завершили обучение. Более 430 тыс. детей окончили 2021-2022 учебный год.